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      別讓動畫片成為孩子的“壞老師”

      2021-04-09 來源:四川文明網

        4月6日,江蘇省消保委發布《動畫領域侵害未成年人成長安全消費調查報告》。報告顯示,未成年人動畫片部分內容失當,經常涉及暴力犯罪元素。報告選取包括《熊出沒》《小豬佩奇》《名偵探柯南》等21部有代表性的未成年人動畫片,受眾群體覆蓋未成年人的不同年齡段,共梳理出1465個問題點,主要集中在用語、場景、劇情等方面。(4月7日《新華日報》)

        動畫片是孩子們的最愛,陪伴著幾乎每個孩子走過了童年、少年時期。俗話說,有樣學樣,孩子的學習模仿能力非常強,動畫片中的語言、動作、場景以及價值觀,會對他們產生直接而深遠的影響。健康、文明、安全、綠色的動畫片是孩子們的“好老師”,能夠傳播正能量,有助于塑建孩子們的道德意識、法治意識、責任意識,引領他們規范行為、健全身心、積極向上。反之,充滿著危險、低俗、暴力犯罪等元素的動畫片,則是孩子們的“壞老師”,會對他們形成不良示范和誤導,“教”他們嘗試不當甚至危險的言行,養成錯誤的習慣,在孩子們心中栽下問題的“苗”,損害他們的成長權益。

        數據是最有說服力的事實。據江蘇消費網輿情監測中心數據,2020年,江蘇有關動畫領域侵害未成年人成長安全的輿情共計17877條;江蘇省消保委選取21部有代表性的未成年人動畫片,共梳理出1465個問題點;在這21部動畫片中,涉及陰暗、驚悚、懸疑等鏡頭達123個……這些數據指向了動畫片中的問題點、投訴點,也指向了動畫片的風險點、隱患點、侵權點、危害點。

        比如,受動畫片中“馬桶飲料”的“啟發”,5歲的孩子舀馬桶里的水喝;8歲男童模仿動畫片“綁架烤羊”情節,把兩個小伙伴綁在樹上點火,使他們嚴重燒傷;10歲的姐姐模仿動畫片中光頭強使用電鋸的樣子,把妹妹的臉鋸傷;7歲男童模仿動畫片中改造電扇情節,把手絞進高速扇葉;而兒童撐傘跳樓的事故已多次發生……無疑,每一次有關動畫片的模仿事故都是一記警鐘,都是對動畫片管理機制以及風險防范機制的拷問。

        呵護未成年人的健康成長,是全社會的共同責任,是未成年人保護法確定的法律義務。不能讓動畫片成為孩子的“壞老師”,動畫片的制作單位和監管部門應該正視民眾的投訴和消保組織指出的問題,針對已經發生的模仿事故,增強敏感意識和責任意識,守住底線,在創作、審核過程中加強把關,積極攔截屏蔽危險、暴力、低俗等元素,從源頭凈化動畫片的內容。很多人都在呼吁對動畫片實施分級管理,這一做法有國外成熟的經驗可借鑒,具有可行性。每個年齡段的人群對動畫片中相關情節的理解力、免疫力是不同的,針對不同年齡階段的受眾劃分出不同級別的動畫片,并劃定不同的播出范圍和播出時段,同時建立未成年人動畫片白名單制度,有助于對動畫片進行科學精細管理,有助于構建梯次分明、結構合理的保護機制。

        當然,保護未成年權益不能過度依賴動畫片分級機制,相關責任主體必須盡到該盡的責任。家長、學校、媒體以及廣電、網絡監管、司法等部門應做未成年人的安全傘和保護人,對動畫片中的負面元素早發現、早甄別、早預警、早干預,及時指出矯正未成年人的不當言行,及時消除未成年人的錯誤模仿隱患或阻斷錯誤模仿行為,教育引導未成年人樹立正確的文明觀、道德觀、安全觀、價值觀,讓未成年人遠離低俗、暴力和危險,把動畫片的負面影響控制到安全范圍。(李英鋒)

      編輯:楊均

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