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      “零點體育”,風景不能這邊獨好

      2021-04-09 來源:四川文明網

        以前,學校體育課常被其他學科占用;現在,北京平谷區的一所小學體育課優先。4月6日,北京第二實驗小學平谷分校正式啟動“零點體育”,每天早晨,學生到校先上40分鐘“體育課”,再開啟一天的文化課學習。(據4月7日《北京日報》)

        少年強則國強,少年智則國智。隨著社會文明的進步和教育體制改革的深化,孩子們的身體健康和素質提升受到高度關注。孩子們擁有一個健康的身體,擁有一個強健的體魄,能更好地學習知識、增長才干,還能塑造良好的性格,培養他們的毅力和意志。

        正因如此,去年教育部在關于政協十三屆全國委員會第三次會議第0424號(教育類033號)提案答復的函中表示,要保證青少年體育鍛煉活動時間,確保學生每天鍛煉1小時,嚴禁擠占體育課和學生校園體育活動時間。

        毫無疑問,體育是教育的重要組成部分,有著其他課程不可替代的價值。在“野蠻其體魄,文明其精神”原則的指引下,在全面推進素質教育的進程中,絕大多數學校均能開足體育課程,保障學生們在學校內接受鍛煉。“陽光鍛煉一小時,健康快樂一輩子”也成為學生們的樸素“信仰”。

        體育課最主要的作用是鍛煉學生的體質,課堂上學生也都是按照教師的要求上課的。而“零點體育”課是指時間安排在每日第一節文化課之前,通過運動提高學生意識狀態的一種新型體育課程。該課程主要作為一種健康之道實行,學生可根據自己的體育愛好,有目的地選擇自己喜歡的體育鍛煉方式,從而提高學生各方面的能力。

        “零點體育”打破傳統的教學模式,學生可以根據喜好選擇自己喜歡的運動項目,使過去枯燥單一的體育運動變得豐富有趣,更有利于學生的全面發展。“零點體育”每天早晨8時啟動,持續40分鐘,隨后再開啟一天的文化課學習,而學生們的日常體育課和大課間廣播體操不變,可以說,兩者相得益彰,對增強學生體質大有裨益。

        在推行“零點體育”項目中,該校不僅將整個操場分為三個基礎訓練區和兩個特殊訓練區,很多訓練項目新鮮有趣。可以說,“零點體育”課是一種創新型課程,對于學生強身健體能起到水到渠成的作用,而在讓學生在強化鍛煉的同時,促進多種學習能力的提高,對學生的全面發展具有重要意義和作用。

        “零點體育”風景不能這邊獨好。筆者希望,在經濟條件和運動空間相對寬裕的其他學校,可以引進“零點體育”這一項目,增強更多學生的鍛煉興趣,讓體育鍛煉真正融入學生的學習和生活之中!(樊樹林)

      編輯:楊均

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